Y un día empezó la PAZ.

   Hemos elegido este cuento: " Y un día empezó la PAZ" , lo hemos leído y cada uno ha ilustrado una página, formando nosotros un libro. Como somos tantos en clase, hemos hecho dos libros. Esperamos que os guste.

¡¡¡Concierto de Carnaval!!

   Nuestro amigo y compañero Rubén participa hoy en este concierto. ¿Quién se apunta?...¡¡Yo voooooy!!

La riqueza de una coma.

Para una mejor ortografía...

Está claro que...

• No podemos eliminar los tanques, los fusiles ni las metralletas.
• No pedemos evitar que a los niños les regalen juguetes bélicos.
• No podemos prohibir que en las casas de algunos amigos haya pistolas de juguete.
• No podemos evitar que algunos padres traten a sus hijos con violencia.
• No podemos eliminar todos los palos y piedras del campo.
• No  podemos evitar que algunos niños den puntapiés a los compañeros por debajo de la mesa.
• No podemos evitar que vendan videojuegos violentos.
• No podemos evitar que muchos niños vivan la guerra y estén al otro lado de la paz.

Pero nosotros podemos...

• Pero nosotros podemos no imitar la forma de una pistola con los dedos.
• Pero nosotros podemos tirar los juguetes bélicos que nos hayan regalado.
• Pero nosotros podemos decirles a los amigos que no nos gusta jugar con juguetes bélicos.
• Pero nosotros podemos denunciar los casos, que conozcamos, de violencia en el  hogar.
• Pero nosotros podemos sacar de casa todos los juguetes de guerra.
• Pero nosotros podemos elegir videojuegos divertidos y no violentos.
• Pero nosotros podemos rechazar cualquier tipo de violencia.

 

Leer en voz alta.

Todos los días , lo primero que hago al entrar en clase es... 

 

Leer en voz alta. 

 Leer un libro en voz alta a los niños es,
por encima de todo, una demostración de
afecto. Es un modo dichoso de relacionarse
con ellos, de estar junto a ellos. Es un regalo
en forma de tiempo, dedicación, escucha,
conversación.

 Las palabras de los libros hacen hablar
a quienes los leen y los escuchan.
 

Leer
a
los niños en voz
alta implica estar dispuestos
a escuchar
y acoger sus fantasías,

sus
confidencias, sus recuerdos, sus pensamientos,
sus emociones.

Al exponer a los bebés y a los niños
pequeños a las palabras, los sonidos o las
historias de los libros les estamos ayudando
además a construir su lenguaje, a desarrollar
su comprensión y a descubrir los mecanismos
de la lectura
y la escritura.

Y un día empezó la PAZ.

Ayer, en Animación a la lectura, trabajamos este cuento: 

"Y un día empezó la PAZ".  

Cuando llegó a mí , enseguida me vino la idea...dar a cada niñ@ una frase y que cada un@ la ilustrara , para así entre todos formar el cuento.

  Como sabéis me encanta fotografiar los procesos y este no iba a ser menos. En cuanto tenga montado el vídeo lo subo y en cuanto esté terminado os lo enseñaremos, los dibujos "hablan"...

 Os dejo el cuento, para que lo disfrutéis:

  Los fusiles se negaron a disparar. Los tanques no quisieron moverse. Los aviones dijeron que no deseaban transportar más bombas.

- Estamos hartos de matar hombres.

- Estamos cansados de las guerras.

   Y de pronto el ruido de las balas y de las bombas cesó y se pudo oír el trino de los pájaros y las voces de los niños.

Los campos de batalla se convirtieron en enormes parques infantiles. Los tanques pintados de mil colores diferentes se transformaron en toboganes y de los grandes cañones colgaban columpios. Los aviones fueron escuelas, bibliotecas, cines…

   A los fusiles, de no usarlos, les nacieron hermosas rosas en sus cañones; los cascos sirvieron para tiestos que adornaban todos los balcones.

Y los hombres tacharon de los libros y diccionarios las palabras guerra, enemigo, odio…

   En las escuelas se enseñaba que siempre se escribe con mayúsculas PAZ, AMIGO, AMOR…

Crecer en PAZ...

Este decálogo lo vamos a trabajar en clase: 

¡Celebra la vida!

El día 30 de Enero, celebramos el día de la Paz, con esta canción de AXEL:

Celebra la vida

                               

Gangnam Style

                 

¡¡Feliz fin de semana chic@s!!

¡¡Tengo un enigma!!

   Mis chic@s son curios@s, tienen dudas y hacen preguntas...¡¡Son niñ@s!! El otro día se nos ocurrió crear la sección "Enigmas". Cada vez que tienen una curiosidad , pregunta... la anotan y se encargan de buscar información en casa. Hemos hablado de las distintas fuentes donde pueden buscar: libros, enciclopedias... pero sin duda a que se lleva la palma es Internet, al menos ell@s lo tienen claro..." si no se algo ...lo busco en Internet". No tienen tiempo estipulado para traerlos resueltos, es una actividad voluntaria que saciará su curiosidad y les enseñará a buscar información en distintos medios.

Hoy Mireya y Reyes nos han traído resueltos sus enigmas:

EL enigma de Mireya:   Investigar sobre Pangea.

EL enigma de Reyes: ¿Qué es más grande la ballena azul o el Titanic?

¡¡Feliz año 2013!!

Familias y amig@s tod@s, os deseo una feliz entrada de año. Chic@s a la vuelta nos tenemos que acordar de cambiar el año, en la fecha de la pizarra ¿eh?...

Un abrazo  con todo mi cariño.

Dedicado a los que ya no están y...echaremos de menos. 

Me encantaaa...

  'Tú tienes un don' es la nueva canción que traen a Clan los simpáticos Clanners, en compañía de los músicos catalanes Joan Chamorro, director musical de la Sant Andreu Jazz Band, y la joven Andrea Motis, de 16 años, y gran talento musical. Con esta nueva melodía buscan reforzar la autoestima y la confianza de los más pequeños en sus destrezas personales. 

Cuento de navidad- Disney

Hecho con tus sueños...

Os quiero desear lo mejor en estas Navidades: 

     Sentir que ya os ha tocado la lotería, no la de ayer, sino la que te da la vida: ver crecer a tus hij@s, tener a tu lado a esa persona especial ( con sus buenos y malos momentos, pero que... siempre puedes contar con ella), superar una enfermedad y ver las cosas desde otra perspectiva diferente a la de antes, apreciando las pequeñas cosas, los detalles... volver a nacer después de un mal trago del destino, sentir el amor de tus seres queridos en esos momentos no tan felices, su apoyo incondicional, sus risas...el reencuentro después de los años con alguien especial para tí, decir a tiempo a alguien que le quieres, cuidar y atender a tus mayores como antes ellos lo hicieron contigo, tener un lugar donde dormir calentito este invierno, estar sano apreciarlo y disfrutar de ello, reir y llorar con tus amig@s, pasar por una experiencia fuerte... para hoy ser como eres y vivir como vives y darte cuenta que era necesario pasar por ello para evolucionar...reirte ahora después que pasó (eso significará que ya has pasado página ) mirarte en el espejo y gustarte la persona que llevas dentro más que la de afuera, quererte a tí mism@ y valorarte como eres, reinventarte una y otra vez... en fin!! hay tantos y tantos tipos de lotería...

Reflexiona sobre cual es la que te ha tocado a tí...quizás no te has dado cuenta y hoy caes en ello...

¡¡Feliz Navidad!!... desde Mérida ( España ) 

¡¡Coloreamos la Navidad!!

Desayuno de Navidad.

     Os dejo el vídeo de nuestro último día de clase en el que hicimos un desayuno compartido. L@s chic@s trajeron: un bizcocho de chocolate en forma de corazón, mazapanes, polvorones, lenguas de gato y chocolatinas en forma de Papá Noel, surtidos de galletitas y barquillos, turrones variados ,galletitas de chocolate suecas, alemanas, rosquillas... ¡¡hasta un panettone!! . Dulces como véis de distintas partes del mundo. Estuvimos aprendiendo cómo se llaman y de qué lugar eran típicos.

Calendario de Adviento.

   La seño Isabel, nuestra AL, nos ha puesto unos calendarios de Adviento super chulos en los pasillos.

  Cada día de Diciembre hemos ido abriendo las puertas y detrás...cada día, había un mensaje con contenido emocional.

  Nosotr@s los hemos ido copiando cada día en la pizarra, los leíamos y comentábamos y cuando hacíamos libreta, lo primero la fecha y después...copiábamos la frase.  

  Esta idea es super chula y pienso que deberíamos hacerla extensiva a todo el año. Es una manera de crear expectación ante la frase nueva de cada día, de hacer reflexionar sobre conductas y o comportamientos deseados, modelando los inadecuados y es una forma muy bonita de empezar el día.

 

¡¡Ya tenemos las cartas...!!

   Mañana es un gran día lleno de muchas emociones. Desayunaremos juntos en clase compartiendo, haremos fichas de Navidad, visitaremos el portalito, cantaremos nuestro "super villancico" y... 

 ¡¡¡VIENEN LOS REYES MAGOOOOOOOOSSSSS!!!

Madre míaaaa... ¡yo creo que esta noche no duermo!

    Hoy hemos escrito nuestras cartas para dárselas mañana. Son cartas especiales porque además de reflexionar sobre cómo nos hemos portado y si nos hemos esforzado en las tareas...además de pedirles nuestros juguetes preferidos... hemos hecho una lista de deseos , pero...no para nosotros sino para la humanidad. Aquí os la dejamos:

• Que no haya más guerras en el mundo.
• Que se termine el hambre en el mundo.
• Que se descubra una vacuna contra el cáncer.
• Que se acabe la crisis.
• Que no haya más desahucios y todas las personas tengan una casa.
• Que se acabe la pobreza en el mundo.

    Uuuufff!! parece mucho ¿verdad? ¿Creeéis que sus Majestades podrán hacer realidad todos estos deseos?

    

   ¿Cómo era eso señoooo?...¡¡si pides algo con todas tus fuerzas... el universo conspira y se cumple!! Claro que si todas las personas lo deseáramos ( y cuando digo todos... ¡¡somos todos!! ) lo mismo si colaba ¿no? Porque estarían deseándolo científicos, presidentes de empresas farmacéuticas, gobernantes, banqueros, militares, investigadores, inventores, maestros... madres, padres, abuelos, niños ( y con la cantidad de niños que hayyyy... serían muchos pensamientos positivos ¿no? ) Lo que pasa, creo yo, es que para ponernos todos de acuerdo al mismo tiempo...es un poco difícil...encontrar un día, una hora...



  Os podéis hacer una idea de qué valores trabajamos en clase, es fácil, háblales de qué pasa en otros lugares del mundo, cómo viven...( a ell@s les encanta ) háblales  de las noticias de cada día, por qué ocurren. Sensibilízalos sobre cómo ayudar a los demás, que te den ideas de qué pueden hacer ell@s siendo niñ@s...Es cambiarles el consumismo en el que viven , enseñándoles valores como las solidaridad, la empatía, el compañerismo, la honradez, la sinceridad... Es tratar de hacerlos mejor persona para que esos deseos, los que les hemos pedido a los Reyes Magos, se hagan realidad, porque el día de mañana ell@s serán...

 científicos, presidentes de empresas farmacéuticas, gobernantes, banqueros, militares, investigadores, inventores, maestros... madres, padres, abuelos...

Y tal vez ell@s sean capaces de cambiar el mundo en el que vivimos. 

¡¡Arbolitos de Navidad!!

    Hoy l@s chic@s han llevado a casa un arbolito de Navidad hecho por ell@s mism@s ( ...con un pelín de ayuda ). Nos ha costado la misma vida terminarlos pero...¡lo hemos conseguido!

Magia...

¿Véis qué caritas?

Hoy hemos tenido la oportunidad de ver y sentir la emoción de la alegría, en las caras de la seño Charo y de nuestro compañero y amigo Sergio. 

La seño ha venido a nuestra clase a darle un diploma muy especial para él. Se lo tenía guardado desde el año pasado y hoy ha sido el momento de dárselo.

Ha sido como magia...nunca había visto esa expresión de felicidad tan inocente, ni tan pura...La seño Charo solo sabía decirme: -¿Has visto la cara?

 Cuando deseas algo con muchas fuerzas y se cumple...¡pués esa ha sido la sensación de Sergio!

El diploma de.."Ya se leer" era algo que deseaba nuestro amigo y hoy ha visto hecho su sueño realidad.

¡¡Enhorabuena Sergio!!  
Sigue así que lo estás haciendo fenomenal....¡¡Tú puedes!!

Reflexiones en voz alta...

 Estoy aquí pensando...(cuando la seño piensa...jejejeje) que las familias sois un eje muy importante en las vidas de nuestr@s alumn@s, les dais amor, confianza, seguridad, les ayudáis a ser mejores personas cada día, a diferenciar el bien del mal, a comportarse adecuadamente en cada lugar, les ayudáis diariamente a realizar las tareas, a progresar...uuufff!! ¡qué trabajazo! ¿no?.

   A veces parece incluso que  los que tenéis al día siguiente los controles sois vosotr@s...¿ a que si? ..jejeje

   Ayudáis a que l@s chic@s se forjen una imagen positiva de sí mism@s y eso es tan importante para madurar y crecer como persona, para potenciar su autoestima...

   Todo esto me viene al hilo de los mensajitos que dejáis diariamente en nuestro mini chat. Con ellos también les dais un mensaje: - Estoy aquí cariño, contigo, a tu lado, animándote...sabes que puedes contar conmigo, venga ¡¡tú puedes!!

¿Hay algo mejor que eso?


Os quería agradecer todo vuestro apoyo y colaboración y he pensado que esta era una bonita forma, espero que os haya gustado.

Traemos...

 arroz

2º C traerá para la " Campaña del Kilo "...¡¡arroz!! 

Es lo que nos ha tocado traer, cada curso traerá un alimento específico. Podéis traerlo ya, mañana mismo.

Yo juego, tú juegas.

¡¡Gracias, gracias, graciaaaaaaasssss... !!

Con ese slogan tan "de cole" : "Yo juego, tú juegas", porque es un verbo conjugado, tan solidario porque si yo juego tú también puedes hacerlo...hemos puesto en marcha este año esta campaña de recogida de juguetes en nuestro cole. A nuestro seño Diego se le ocurrió donarlo a las parroquias de Las Escolapias y de San José, cercanas a nuestro Centro y ¡¡HA SIDO UN ÉXITO ROTUNDO!!

  

  Familias: gracias de todo corazón por poner vuestro granito de arena, donándolos, por sembrar en vuestros hogares la semilla de la solidaridad, dando ejemplo a vuestr@s hij@s y... por estar ahí siempre que os necesitamos, sin vosotros esto no hubiera sido posible...GRACIAS.

  Gracias Diego por tu entrega , tu apoyo incondicional  y por las horas fuera de trabajo que has echado. 

  Gracias a mis compañer@s y a nuestro equipo directivo que han apoyado la propuesta y también les ha tocado llevar juguetes a ese patio de 2º C.

.

  Estos son solo algunas de las muchas bolsas y cajas que habéis traído. Las recogemos en nuestro patio interior y cada vez que entra algún niñ@ o algún maestr@ en nuestra clase para dejarlos... uuuffff!!! se me alegra el corazón. Y digo alegra porque todavía siguen trayéndolos. Hasta el viernes los recogemos.

  Gracias a esa Comisión, que será la encargada de revisar el estado de los juguetes y de envolverlos.

    Gracias chic@s por vuestra generosidad y empatía, por poneros en el lugar de es@s niñ@s...que aunque no conocéis, necesitan dibujar una sonrisa en su cara.

  ¿Sabéis? ¡¡ya sois pintores!!...y de los mejores , de los que tendría que haber en cada centímetro de nuestras calles...dibujar sonrisas cada día es lo más bonito que se puede hacer por los demás.

Estoy muy orgullosa de vosotr@s.

Última horaaaaaa....

  Necesitamos que traigáis los materiales del 2º Trimestre:

• Libro de "Entre 3".
• Cuadernillos de Lengua y de Matemáticas.

   Recordad que el cuadernillo de C. del Medio ya lo tenemos en clase, sólo hay uno para todo el curso.

Los queremos tener antes de irnos de vacaciones para tener organizado el material a la vuelta.

Como siempre....¡¡gracias por vuestra colaboración!!

Noticias para las familias...

   El jueves 20, les daremos las notas a l@s chic@s y el viernes 21 es el último día de clase. Entramos a las 10:00h y salimos a las 13:30h.

   El aula matinal tendrá el mismo horario de entrada de siempre y l@s alumn@s de comedor entrarán a las 13:30h y su recogida será a las 15:00h.

    De 10:00h a 12:15h realizaremos actividades navideñas en el aula. Desayunaremos todos juntos y para ello tendremos que traer, dulces navideños para compartir y cada un@ se traerá un zumo, un batido...

     A las 12:15h. llegan sus Majestades los Reyes Magos. Pasaremos a ver el portalito y le cantaremos nuestro villancico y después le daremos la carta a los Reyes.

  Este año también colaboramos con la "Campaña del kilo". Hemos pensado que es mejor que por cursos traigamos un alimento específico. Mañana en la nota que llevarán l@s chic@s os diremos que nos ha tocado a nosotros.

    A las 13:30h. será el fin de la jornada escolar.

Leemos teatro.

 

 Ayer l@s chic@s se llevaron de tarea la lectura "Las figuritas de mazapán" de La nave de los libros, era una lectura especial no sólo por lo que nos contaba, que era una historia tierna, sino también porque era teatro leído .

   Yo recuerdo con mucho cariño y anhelo, cuando nos tocaba leer teatro, en "Las Escolapias" (el cole donde yo estudié ) ¡¡Se creaba una expectación....!! y no sólo lo leíamos, sino que también lo representábamos, con decorados y vestuario. Pués creo que a mis niñ@s les he inculcado esa "expectación" y a mí me enorgullece, la verdad, porque es animación a la lectura ,  descrubrir el placer de leer y divertirte leyendo.

   Cuando hemos llegado hoy a clase la hemos vuelto a leer, pero haciendo el reparto de papeles. La hemos leído dos veces para que leyéramos tod@s.

  ¡¡Ha sido  genial!!, una de esas experiencias que cuando ocurren en el aula, llenan de satisfacción no sólo a la maestra sino también a l@s alumn@s. Han hecho hasta de narrador y ¡teníamos efectos especiales!

Seño miraaaa...

   Reyes y Marcos nos han traído a clase unas medallas super bonitas de cerámica y un diploma que les han dado por participar en el VI Torneo de ajedrez de Navidad, que se celebró en nuestro cole el sábado 15 de diciembre. ¡Son unos campeones!

Reyes y Marcos

Ya vienen los Reyes Magos...

  Este año nuestro villancico es: "Ya vienen los Reyes Magos" en versión flamenca, de Raya Real. Teníais que ver cómo además de cantarlo ...lo interpretan ( para eso a su seño le gusta mucho el mundo de la farándula...jejejeje ) Le hemos puesto gestos y lo cantamos tipo coro rociero...jejeje las niñas cantan una parte y los niños otras y al final todos cantan una parte en común...jejeje ¡están para comérselos!

Además de la interpretación hemos aprendido una palabra nueva "zamarra": prenda de abrigo, chaqueta.

Ya se que hay varias versiones, nosotros hemos cogido esta en la que dice "Holanda ya se fue...", en otras dice "Holanda ya se ve..." y hay muchas más estrofas pero estas que canta Raya real me hen parecido más tiernas y fáciles de memorizar.

Decoramos la clase...

Seño...hoy toca Plásticaaaa?

  Últimamente os comentaba cómo han evolucionado l@s chic@s en Plástica, pués os dejo este vídeo para que veáis algo...me faltan fotos de los trabajos ya terminados ( es que me encanta fotografiar los procesos...) como siempre en cuanto las tenga...las subo. Sigo corrigiendo exámenes...

¿Me atas los cordones?

   Esta es la pregunta que much@s niñ@s me hacen todavía. Por eso os traigo esta manualidad para hacerla con ell@s, espero que os guste.

 

 Necesitamos:

• Cartón
• 1 punzón
• Rotuladores
• Cordones de zapatos
• Un par de zapatos o zapatillas

¿Cómo lo hacemos?

    Ponemos los zapatos o zapatillas sobre el cartón y con un rotulador dibujamos la silueta. Con el rotulador marcamos dos hileras de puntos en cada una de las siluetas, con ayuda del punzón hacemos un agujero en cada punto que habíamos marcado. Introducimos  los cordones y ya tenemos lista nuestra plantilla.

    Ya sólo nos queda sentarnos con ellos y enseñarles cómo se hace, gracias a la plantilla podrán hacerlo una y otra vez, aprenderán jugando y además ellos nos pueden ayudar a realizarlo y decorarlo a su gusto.

Última horaaaa...!!

     L@s chic@s tienen que traer papel de regalo para hacer un trabajito navideño, pueden ser trocitos reciclados de esos que por lo menos yo ( si son bonitos ) guardo para reutilizar.

Ojo!!

    Los controles del tema 5 de Lengua, Mate y Cono son el jueves 13 de diciembre.

Pon un árbol cuadro en tu vida...

  Empiezo a subir ideas deco de Navidad.

 
  ¿No tienes árbol de Navidad por falta de espacio? Pues pon un árbol cuadro!! si , si ... en Ikea puedes encontrar una tela que lleva impreso un árbol de Navidad, se llama MARGARETA y está a 7,99 el metro. La grapas a un tablero con goma espuma (para que esté blandito y de una sensación más confortable) y le puedes los adornos con alfileres , (de esos que tienen la cabeza de color)...guirnaldas, cintas, bolas... lo que se te ocurra.

Mañana me acercaré a Ikea de Jerez y con suerte...la encuentro!! Me parece super original y  funcional a la vez. Cuando se acaben estas fiestas, lo recoges enrollándolo y casi no ocupa espacio.

Ah! y otro caprichito del que tengo ganas son 2 lámparas estrella, ( es el modelo STRALA de Ikea y cuesta 13,99 ) para colocarlas encima de mi mesa de comedor y como está cerca del ventanal, asi no sólo puedo disfrutar yo de ellas sino también, quienes pasean por la avenida y mis vecin@s de enfrente, porque en estas fechas me gusta quitar las cortinas y colgar unas lumniosas. Me encantó ver las ventanas sin cortinas, cuando estuve de intercambio de Comenius, con un cole de Alemania. Es una forma de ver que las casa están vivas. Aquí ese concepto no se entiende mucho porque parece que no tienes intimidad, pero a mí me encantaaaaaa!!!

 Yo las quiero en blanca.

   Bueno os dejo, que voy a terminar de hacer las maletas, que nos vamos de puenteeee!!  a Puerto de Santa María. Como voy a estar allí varios días... quería subir alguna entrada en el blog.