jueves, 9 de febrero de 2012

Leo en casa...

Hoy se han llevado para leer en casa esta lectura, se puede utilizar perfectamente para el programa de Leer en familia. Os recuerdo que pueden leer cualquier libro que tengáis en casa, uno que hayáis cogido de la Biblioteca Municipal o del Estado, o las lecturas que llevan cada día: la cartilla, La nave de los libros, lecturas comprensivas que les mando...y los fines de semana los libros de lectura de préstamo del aula.
Disfrutad de esta lectura...

El Magivirus
   El magivirus fue el primer virus mágico que existió. Era un encantamiento que iba pasando de persona a persona, y bastaba con que dos hombres, mujeres, niños o ancianos se tocasen, para que el virus cambiara de uno a otro. 


Los efectos de este hechizo cambiaban dependiendo del enfermo, pero solían ser pequeñas desgracias mágicas, como quedarse calvo de repente, estornudar cubitos de hielo, llorar por los pies o tener las manos tan pegajosas que era imposible soltar nada que se hubiera agarrado.
   Como no todo el mundo tocaba a otras personas con la misma frecuencia, resultó que algunos pasaron la mágica enfermedad de forma muy suave, pero otros, aquellos que menos contacto tenían con otras personas, llegaron a estar verdaderamente graves, sobre todo cuando pasaban más de 3 días con el virus.
   Por supuesto, nadie pensaba que esas pequeñas desgracias fueran provocadas por un virus, y echaban las culpas a algún duende travieso o una bruja viajera. Sólo el doctor Toymu Malo, el médico del lugar, comenzó a sospechar algo después de haber sufrido él mismo la enfermedad más de veinte veces, casi siempre tras alguna de sus visitas. De modo que empezó a hacer pruebas con sus pacientes y consigo mismo, y en unos pocos días ya estaba seguro de saber cómo se transmitía la enfermedad. 

    El doctor reunió a todo el pueblo y les comentó que su enfermedad duraría tan poquito tiempo como tardaran en tocar a otra persona. Y así, el pueblo se convirtió en la capital mundial del “pilla-pilla” el famoso juego en que uno corre tras los demás, y cuando toca a alguien dice “tú la llevas”. Hasta los más viejetes jugaban, y la salud de todos los del pueblo mejoró tantísimo con aquel deporte, que el doctor recibió muchos premios y medallas.
   Lo más gracioso es que, aunque todo sigue igual, hace ya muchísimo tiempo que el magivirus cambió de pueblo sin que nadie se diera cuenta. Se lo llevó un señor que estaba de visita, cuando tropezó con él un niño “contagiado” que corría tras otros niños. 


   Al regresar a su pueblo la historia fue un poco distinta, y en lugar del pilla-pilla, se convirtió en la capital mundial de los abrazos: abrazo viene y abrazo va, todo el que pasaba por allí recibía un fuerte abrazo y la mágica enfermedad. Por eso mismo el virus tampoco tardó mucho tiempo en cambiar de pueblo otra vez. Y en el lugar al que fue, la gente terminó besándose a todas horas.
   Y así, uno tras otro, el magivirus fue cambiando los hábitos de todos los lugares por los que pasaba, convirtiéndolos en sitios más divertidos y amistosos, donde la gente se sentía mucho más cercana. Y es tal el efecto, que a nadie le importa si el virus sigue allí o si se ha ido, porque todos están encantados con el cambio.


Escrito por  Pedro Pablo Sacristán, lo he encontrado en Cuentos para dormir.

Corto de animación a la lectura

The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore

La persona más maravillosa del mundo...

Esta mañana nos ha sorprendido  la seño Isabel AL, venía con una caja en cuya tapa se podía leer: 

"Dentro de esta caja vas a encontrar a la persona más maravillosa del mundo. ábrela muy despaciiiiiiito. ¡Cuidado! Debes mantener el secreto."

No desvelaré el secreto , os dejo este video para seáis partícipes de la experiencia...

 

Ha sido muy emotivo a la vez que sorprendente, el ver las caras de sorpresa que ponían al abrir la caja y como guardaban la expectación a los demás compañer@s.

¡Gracias Isabel por darnos esos momentos a tod@s!

Decisión...

Il Divo en el Teatro Romano de nuestra ciudad, Mérida.


¿Qué sería de la vida sin amor?

SIN AMOR

La inteligencia sin amor, te hace perverso(a).

La justicia sin amor, te hace implacable.
La diplomacia sin amor, te hace hipócrita.


El éxito sin amor, te hace arrogante.

La riqueza sin amor, te hace avaro(a).

La docilidad sin amor, te hace servil.

La pobreza sin amor, te hace orgulloso(a).

La verdad sin amor, te hace hiriente.

La autoridad sin amor, te hace tirano(a).

El trabajo sin amor, te hace esclavo(a).

La sencillez sin amor, te envilece.

La oración sin amor, te hace introvertido(a).

La ley sin amor, te esclaviza.

La fe sin amor, te hace fanático(a).

La cruz sin amor, se convierte en tortura.

La vida sin amor, no tiene sentido...

miércoles, 8 de febrero de 2012


¿Cómo entra la luz en una persona?...
si la puerta del amor está abierta.

                                        Paulo Coelho

Leer en familia

La Consejería de Educación y Cultura se ha comprometido a fomentar el hábito lector del alumnado implicando también a las familias. Una de nuestras principales actuaciones en este campo es la campaña "Leer en familia". El objetivo es promover un tiempo de lectura diario de los alumnos en casa con la ayuda o compañía de sus padres.


¿Quién puede participar?
La campaña está dirigida a las familias con hijos/as en el último curso de Educación Infantil y en cualquiera de Educación Primaria de centros sostenidos con fondos públicos. Se inició hace cuatro años y el pasado curso contó con una participación cercana a las 42.000 familias.

¿Qué deben hacer las familias?
A partir del 1 de febrero, fecha de comienzo de la campaña, se comprometen a compartir un tiempo de lectura de media hora al día con los hijos/as. Cada vez que así lo hagan, marcarán el día en el calendario que se suministra en el tríptico. Esto debe repetirse al menos veinte días al mes. Aunque se facilita una guía de lecturas recomendadas, estas no son obligatorias, pueden escogerse otros libros. Es una buena ocasión para motivar al alumnado a utilizar la biblioteca escolar o la pública.
Cuando termine el mes, las familias recortarán el cupón correspondiente del tríptico y rellenarán la parte posterior con el nombre del niño/a y la firma del padre o madre. El niño/a entregará dicho cupón su maestro/a tutor/a, que lo pegará en la hoja de control de lectura de cada uno de los niños.

Que la música y el baile...

...lo invada todo!! Le faltaba un poquito de música al blog.
Poco a poco recuperándome, ya estoy por aquí. Hoy he estado con l@s chic@s, he cogido el alta y me he ido al cole...¡¡Ya los echaba de menos!!

Os dejo con Jorge Luteca coreógrafo y cantante...¡¡todo un un hallazgo!!

Frases para reflexionar...


"Todos los días Dios nos da un momento en que es posible cambiar todo lo que nos hace infelices. El instante mágico es el momento en que un sí o un no pueden cambiar toda nuestra existencia".

Up...una historia de amor.

Los tesoros del sabio




   Hace muchísimos años, vivía en la India un sabio, de quien se decía que guardaba en un cofre encantado un gran secreto que lo hacia ser un triunfador en todos los aspectos de su vida y que, por eso, se consideraba el hombre más feliz del mundo. Muchos reyes envidiosos, le ofrecían poder y dinero, y hasta intentaron robarlo para obtener el cofre, pero todo era en vano.


Mientras más lo intentaban, más infelices eran, pues la envidia no los dejaba vivir.
Así pasaban los años y el sabio era cada día más feliz. Un día llego ante él un niño y le dijo:
-Señor, al igual que tú, también quiero ser inmensamente feliz. ¿Por qué no me enseñas que debo hacer para conseguirlo?


El sabio, al ver la sencillez y la pureza del niño, le dijo:
-A tí te enseñaré el secreto para ser feliz. Ven conmigo y presta mucha atención. En realidad son dos cofres en donde guardo el secreto para ser feliz y estos son mi mente y mi corazón, y el gran secreto no es otro que una serie de pasos que debes seguir a lo largo de la vida.


El primer paso, es saber que existe la presencia de Dios en todas las cosas de la vida, y por lo tanto, debes amarlo y darle gracias por todas las cosas que tienes.


El segundo paso, es que debes quererte a ti mismo, y todos los días al levantarte y al acostarte, debes afirmar: Yo soy importante, yo valgo, soy capaz, soy inteligente, soy cariñoso, espero mucho de mí, no hay obstáculo que no pueda vencer:

Este paso se llama alta autoestima.


El tercer paso, es que debes poner en práctica todo lo que dices que eres, es decir, si piensas que eres inteligente, actúa inteligentemente; si piensas que eres capaz, haz lo que te propones; si piensas que eres cariñoso, expresa tu cariño; si piensas que no hay obstáculos que no puedas vencer, entonces proponte metas en tu vida y lucha por ellas hasta lograrlas.


Este paso se llama motivación.


El cuarto paso, es que no debes envidiar a nadie por lo que tiene o por lo que es, ellos alcanzaron su meta, logra tú las tuyas.


El quinto paso, es que no debes albergar en tu corazón rencor hacia nadie; ese sentimiento no te dejará ser feliz; deja que las leyes de Dios hagan justicia, perdona y olvida.


El sexto paso, es que no debes tomar las cosas que no te pertenecen, recuerda que de acuerdo a las leyes de la naturaleza, mañana te quitarán algo de más valor.


Si vienes, por ejemplo a las cuatro de la tarde, comenzaré a ser feliz desde las tres.


Una persona feliz no es alguien en una determinada serie de circunstancias, sino más bien alguien con una determinada serie de actitudes.

El séptimo paso, es que no debes maltratar a nadie; todos los seres del mundo tenemos derecho a que se nos respete y se nos quiera.


Y por último, levántate siempre con una sonrisa en los labios, observa a tu alrededor y descubre en todas las cosas el lado bueno y bonito; piensa en lo afortunado que eres al tener todo lo que tienes; ayuda a los demás, sin pensar que vas a recibir nada a cambio; mira a las personas y descubre en ellas sus cualidades y dales también a ellos el secreto para ser triunfador y que de esta manera, puedan ser felices.

Leyenda árabe sobre la amistad


Dice una leyenda árabe que dos amigos viajaban por el desierto. En un determinado punto del viaje discutieron, y uno le dio una bofetada al otro.
    El otro, ofendido, sin nada que decir, escribió en la arena:- HOY, MI   MEJOR AMIGO ME PEGÓ UNA BOFETADA EN EL ROSTRO.
Siguieron adelante y llegaron a  un oasis donde resolvieron bañarse. El que había sido abofeteado y lastimado  comenzó a ahogarse, siendo salvado por el amigo. Al recuperarse tomo un   estilete y escribió en una piedra: 

Intrigado, el amigo preguntó:-¿Por que después que te lastimé,  escribiste en la arena y ahora escribes en una piedra?. Sonriendo, el otro  amigo respondió:-"Cuando un gran amigo nos ofende, deberemos escribir en la  arena donde el viento del olvido y el perdón se encargaran de borrarlo y  apagarlo; por otro lado cuando nos pase algo grandioso, deberemos grabarlo en  la piedra de la memoria del corazón donde viento ninguno en todo el mundo  podrá borrarlo".

     Se necesita solo  un minuto para que  te fijes en alguien, una hora para que te guste, un día para quererlo, pero  se necesita toda una vida para que lo puedas olvidar".

Reflexiones para mayores...



A un oasis llega un joven, toma agua, se asea y pregunta a un viejecito que se encuentra descansando:-¿Qué clase de personas hay aquí?
El anciano le pregunta: -¿Qué clase de gente había en el lugar de donde tú vienes?
-"Oh, un grupo de egoístas y malvados" replicó el joven.
-"Estoy encantado de haberme ido de allí".
A lo cual el anciano comentó:-"Lo mismo habrás de encontrar aquí".
Ese mismo día, otro joven se acercó a beber agua al oasis, y viendo al anciano, preguntó:
-¿Qué clase de personas viven en este lugar?
El viejo respondió con la misma pregunta: -¿Qué clase de personas viven en el lugar de donde tú vienes?
-"Un magnífico grupo de personas, honestas, amigables, hospitalarias, me duele mucho haberlos dejado".
-"Lo mismo encontrarás tú aquí", respondió el anciano.
Un hombre que había escuchado ambas conversaciones le preguntó al viejo:
-¿Cómo es posible dar dos respuestas tan diferentes a la misma pregunta?
A lo cuál el viejo contestó:
-Cada uno lleva en su corazón el medio ambiente donde vive. Aquel que no encontró nada bueno en los lugares donde estuvo no podrá encontrar otra cosa aquí.
Aquel que encontró amigos allá podrá encontrar amigos acá.


"Nadie va a morir de ortografía, ni de educación. Pero la ortografía es un reflejo de la educación, y la educación está detrás de todos los problemas...Escribir bien significa respeto al interlocutor, a quien le estás hablando, a quien le diriges tu mensaje... La ortografía no es la perfección, ni una falta, ni dos ni ninguna, la ortografía es una actitud."

Imaginar es...

Imaginar es vivir.
Imaginar es amar.
Imaginar es comunicar.
Imaginar es transformar.
Imaginar es sabiduría.
Imaginar es cultura.
Imaginar es reír.
Imaginar es sentir. 
Imaginar es llorar.
Imaginar es soñar.
Imaginar es comprender.
Imaginar es  hacer nuestra escuela,
      nuestra sociedad
      nuestras relaciones
más hermosas y humanas.

sábado, 4 de febrero de 2012

Decálogo para formar un delicuente...

Mar, la mamá de una alumna de 1º A, me ha enviado esta Presentación del juez  Emilio Calatayud,  que en su libro: "Reflexiones de un juez de menores" introduce un decálogo, que tod@s l@s padres deberíamos leer... 


De nuevo te agradezco tu aportación a nuestro blog y tus visitas.




Emilio Calatayud Pérez, es Juez de Menores en Granada, España, y es famoso por sus sentencias curiosas, ejemplares y basadas en la educación más que en el mero castigo:
Como condenar a aprender a leer y escribir, y a terminar estudios abandonados. Impartir de clases de informática a estudiantes a un joven que habían hackeado varias empresas. Realizar  servicios a la comunidad patrullando junto a un policía local por haber conducido temerariamente y sin permiso. Dibujar un cómic de 15 páginas, en el que cuenta la causa por la que le condenaban. Visitar el servicio de traumatología del Hospital Granada por conducir un ciclomotor sin seguro. Para un joven que circulaba borracho, visitar durante un día entero a parapléjicos, hablar con ellos y sus familias para elaborar más tarde una redacción. Trabajar con los bomberos por haber quemado papeleras. Trabajar en un centro de rehabilitación por haber acosado de una anciana. Trabajar en una tienda de juguetes por haber robado ropa.
El éxito de las sentencias dictadas por Calatayud lo demuestran las cifras: en Granada, la delincuencia se ha reducido un 8%. Y el 90% de los menores condenados a estudiar, o a terminar los estudios lo han conseguido; Asimismo, jóvenes condenados a asistir a hospitales se han convertido en voluntarios.

Pero también ha podido verificar que ya no sólo cometen delitos los chicos de clases marginales sino también cometen delitos gente normal y gente media, a veces por llamar la atención.

Fuente: web Daniel Olguín-Convivencia

Buenos días!!

Un poquito de música para empezar el día...



Solamente tú, haces que mi alma se despierte con tu luz...

viernes, 3 de febrero de 2012

A tod@s...


     Gracias a todas las personas que nos visitáis, son las 23:00 h y hasta ahora, hoy nos han visto 101 internautas de todo el mundo. Cada vez que entro en el blog pincho en las visitas y me detengo a leer desde qué parte del mundo habéis entrado...y en mi cara aparece una sonrisa enorme, gracias.

      Este blog cuenta el día a día de nuestra clase, cositas que suceden en nuestro Centro y que nos afectan... pero también tiene matices de lo que vivo, conversaciones con mamás y papás, sus sugerencias, reflexiones a través de cuentos y leyendas para los mayores, música, vídeos, frases, imágenes que hablan por sí solas...momentos que me impactan y que influyen en lo que escribo y/o subo, así como en las actividades que elaboro para  mis chic@s en clase: una lectura con mensaje para tal momento, la letra de una canción, una dinámica de grupo,  una idea , una emoción...

     El ver como entran desde bien temprano las familias, amigos, compañeros de trabajo...y personas que no conozco de países distintos, me anima a seguir con este proyecto que me da tantas satisfaciones y que se ha convertido en casi mi diario y en el que entro cuando mi peque duerme. 


        Muchas gracias a tod@s...por estar al otro lado.

     "Que las semillas de este diente de león lleguen lo más lejos posible y que cuando las veáis, sintáis la alegría, el amor, la paz y la armonía que necesitéis en cada momento."

                                                                                    Gema 

Abrazos gratis...



La seño Isabel, nuestra AL, ha tenido una magnífica idea: "La campaña de los abrazos", está todavía esbozándose pero pronto os informaremos, porque va a llegar a casa a través de vuestr@s hij@s. Buscando, he encontrado este vídeo,del Movimiento Abrazos Gratis , con la canción "Gente" de Presuntos implicados...además de emocionarme con las imágenes y con lo que significan, tiene de fondo esta canción que me encanta desde la primera vez que la escuché y no me canso de escucharla.

Os la dejo...

Gente que se despierta cuando aún es de noche
y cocina cuando cae el sol,
gente que acompaña gente en hospitales, parques
gente que despide, o que recibe a gente en los andenes.
Gente que va de frente
que no esquiva tu mirada
y que percibe en el viento cómo será el verano
cómo será el invierno.

Dos, tres horas para disfrutarte

y dos de cada siete días para darte
un pasaje en la más bella historia de amor.
Dos, tres horas para contemplarte
y dos de cada siete días para darte
me acomodo en un rincón de tu corazón.

Gente que pide por la gente en los altares

en las romerías
gente que da la vida, que infunde fe
que crece y que merece paz
gente que se funde en un abrazo en el horror
y que comparte el oleaje de su alma
gente que nos renueva la pequeña esperanza
de un día vivir en paz.

Dos, tres horas para disfrutarte

y dos de cada siete días para darte
un pasaje en la más bella historia de amor.
Dos, tres horas para contemplarte
y dos de cada siete días para darte
te acomodo en un rincón de mi corazón.

Para vivir así en miradas transparentes

recibir su luz definitivamente
nubes van y van y van pasando
pero aquella luz nos sigue iluminando.
Qué fresca es la sombra que ofrecen
qué limpia el agua dulce de sus miradas
es por ti que empiezo un nuevo día
hay ángeles entre nosotros.

Dos, tres horas para disfrutarte

y dos de cada siete días para darte
un pasaje en la más bella historia de amor.
Dos, tres horas para contemplarte
y dos de cada siete días para darte
me acomodo en un rincón de tu corazón.

Dos, tres horas para disfrutarte

y dos de cada siete días para darte.
Dos, tres horas para disfrutarte
y dos de cada siete días.
Dos, tres horas para disfrutarte
y dos de cada.
Dos, tres horas para disfrutarte.
Dos, tres horas.

La parábola de la mantis.

La rosa y la espina...

jueves, 2 de febrero de 2012

¡¡Esto es actitud!!



Lo que se logra cuando una persona quiere hacer el cambio...todo en su entorno se pone diferente.

La educación emocional funciona ...

   
    Hoy hemos leído la lectura "La caja del amor"(la lectura la tenéis en un post , más abajo) y hemos cogido la caja de caramelos que trajo María, la hemos vaciado y la hemos vuelto a llenar pero con... ¡¡besos!!

Cada un@ ha ido guardando en ella un beso suyo, además la hemos completado con abrazos y caricias que nuestro super cojín ha aportado. Así cada vez que alguien se sienta un poquito mal, triste, enfadado, nervioso... abrirá la caja y recibirá el AMOR de toda la clase. ¡¡Yo también he guardado un besito dentro!!

Algun@s se la ha llevado esta lectura para casa, para leérosla. Me la encontré , preparé la letra para que fuera la ligada y elaboré la comprensión lectora. En esta  lectura  han estado más atentos, que con otra que hayamos leído...les ha llegado al corazón y el dar los besos en nuestra cajita lo ha reforzado.

¡Sería estupendo tener en casa una caja llena de los besos, las caricias y los abrazos de las personas que queremos!... Sería la medicina del alma. Cuando nos sintiéramos mal acudiríamos a ella.Porque la medicina de la farmacia no cura todo...

 Yo se la voy a hacer a Sara, porque a veces necesita a su abu, a su abuela, a su tía o a su primo, a su abuelo Jose o a su amiga Paula, a Carmen o a su amigo Alejandro y no son horas de llamarlos o... no están. 

Ahora tendré que hacer la recolecta cada vez que los vea...¡¡eh, meted un besito para Sara en su caja!!...jejejeje.

¿Sabéis un secreto?...esta emoción del amor, está haciendo magia en el cole...yo ya lo he notado y...
¡¡me encantaaaaaaaa!! Nuestro cojín del corazón con brazos esta ayudando mucho...

El malvado Milisforo

     



             Hubo una vez un villano tan malvado, llamado Milisforo, que ideó un plan para acabar con todas las cosas importantes del mundo. Ayudado por sus grandes máquinas e inventos, consiguió arruinar a todos, pues inventó una poción que quitaba las ganas de trabajar. También hizo que la gente no quisiera estar junta, pues a todos infectó con un gas tan maloliente que cualquiera prefería quedarse en casa antes que encontrarse con nadie.
     Cuando el mundo entero estuvo completamente patas arriba, comprobó que sólo le quedaba una cosa por destruir para dominarlo completamente: las familias. Y es que a pesar de todos sus inventos malvados, de sus gases y sus pociones, las familias seguían estando juntas. Y lo que más le fastidiaba era que todas resistían, sin importar cuántas personas había en cada una, dónde vivían, o a qué se dedicaban.
    Lo intentó haciendo las casas más pequeñas, pero las familias se apretaban en menos sitio. También destruyó la comida, pero igualmente las familias compartían lo poco que tenían.

   Y así, continuó con sus maldades contra lo último que se le resistía en la tierra, pero nada dio resultado.

    Hasta que finalmente descubrió cuál era la fuerza de todas las familias: todos se querían, y no había forma de cambiar eso. Y aunque trató de inventar algo para destruir el amor, Milisforo no lo consiguió, y triste y contrariado por no haber podido dominar el mundo, se rindió y dejó que todo volviera a la normalidad.
    Acabó tan deprimido el malvado Milisforo, que sólo se le ocurrió ir a llorar a casa de sus padres y contarles lo ocurrido. Y a pesar de todas las maldades que había hecho, corrieron a abrazarle, le perdonaron, y le animaron a ser más bueno. Y es que, ¡hasta en la propia familia del malo más malo, todos se quieren y perdonan todo! 

                 ¿No es una suerte tener una familia?



Este cuento lo he encontrado en Cuentos para dormir y lo llevan hoy de lectura para casa. Espero que estas lecturas "con mensaje" vayan calando en l@s chic@s y la semilla que hoy plantamos, de sus frutos mañana.
Hoy Jueves 2 de Febrero, se celebrará la Asamblea General Ordinaria del AMPA de nuestro Centro, será a las 19:30 h en el comedor del colegio.

Os dejo la web:

http://ampaoctavioaugusto.blogspot.com

y el Email: ampaoctavio@gmail.com

Club Patín Mérida

Os subo esta información que nos ha llegado al cole, por si os interesa.


 También...

CLUB PATÍN MÉRIDA
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¿Cómo inculcar el amor a la Naturaleza?



Hemos comentado en clase que el amor, no sólo es entre dos personas enamoradas, también es hacia la familia, los amigos, los vecinos, los animales, las plantas, hacia el Medio Ambiente...hacia todo lo que nos rodea.

En Conocimiento del Medio, empezamos tratando el tema del agua, seguido de los animales y las plantas, nos viene genial esta emoción de Febrero, para llenar de más contenidos los temas... llenarlos de contenidos emocionales.

La Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) nos concede 10 consejos básicos para que podamos inculcar en los niños el amor y el respeto por la naturaleza y el medio ambiente: 

1- Familiarice al niño con las cosas naturales que hay en su entorno: plantas, pájaros, insectos, árboles, flores, etc. en un entorno natural cercano al domicilio. Procura que el niño tome conciencia del parque como un lugar agradable para disfrutar y donde conviven plantas, animales, árboles, etc.
2- Al volver a casa, puede sensibilizar al niño -mediante una comparativa- por las cuestiones medioambientales respecto a la contaminación de su entorno próximo: los ruidos, los humos, los olores, la suciedad de las calles y del agua, etc. 
3-. Proporciónale experiencias a través de las cuales él pueda comprender la transformación de la naturaleza por la influencia de los cambios del clima y los fenómenos naturales como la lluvia o la sequía (mojado-seco), frío-calor, etc.

4- Valore el trabajo de las personas que se encargan de cuidar la ciudad: basureros, barrenderos, jardineros, etc., y reflexione con tu hijo sobre lo que ocurriría si esas profesiones no existiesen. 
5- Ayúdale a conocer las plantas y flores: sus partes externas, los cuidados que necesitan, lo que nos proporcionan, las clases y nombres, etc. Que él descubra cómo nacen y crecen, que necesitan respirar y alimentarse para crecer como nosotros, etc. También puedes incentivar al niño a que plante semillas y cuide del crecimiento de la planta comprobando la necesidad de la luz del sol y el agua, para que crezca. 
6- Acerca a tu hijo al mundo animal. Que él que conozca y comprenda la forma de vida, las necesidades, los cuidados que debemos tener con los pájaros, perros, gatos, hormigas, caracoles, etc. y cómo quererles y respetarlos. 
7- Visitar, al menos una vez al año, junto con sus hijos los museos de ciencias naturales. No es excusa que esta visita la realice con el colegio, debe hacerla también acompañado de sus padres. Al llegar a casa, comenten acerca de lo que han visto, que el niño comparta sus impresiones y realice dibujos sobre lo que más le ha impresionado. 
8- Podéis ver juntos los programas en la televisión y/o documentales en vídeos sobre la naturaleza y los fenómenos naturales (animales, plantas, volcanes, huracanes, etc.). 
9- Fomentar el cariño hacia la naturaleza también es alertar sobre las precauciones que se debe tomar para evitar picaduras de avispas, arañas u otros animalillos. No fomente el miedo, se trata de que conozca y ame la Naturaleza, sin correr riesgos. 
10- Se debe entender la educación ambiental como educación en valores y  convivencia. Un niño cuidará del medio ambiente si se cuida a si mismo. Difícilmente respetará el medio ambiente sino se respeta a sí mismo y a los demás. 

miércoles, 1 de febrero de 2012

Receta de amor (cuento corto)


Un cuento para los mayores.

El amor y la locura


Cuentan que una vez se reunieron en un lugar de la Tierra todos los sentimientos y cualidades de los hombres. Cuando el ABURRIMIENTO había bostezado por tercera vez, LA LOCURA, como siempre tan loca, les propuso:
-¿Vamos a jugar al escondite?
LA INTRIGA levantó la ceja intrigada y LA CURIOSIDAD, sin poder contenerse preguntó:
-¿Al escondite?¿Y cómo es eso?
-Es un juego-explicó LA LOCURA, en que yo me tapo la cara y comienzo a contar desde uno hasta un millón mientras ustedes se esconden y cuando yo haya terminado de contar, el primero de ustedes que encuentre, ocupará mi lugar para continuar el juego.
EL ENTUSIASMO bailó secundado por LA EUFORIA, LA ALEGRÍA dio tantos saltos que terminó por convencer a LA DUDA, e incluso a LA APATÍA, a la que nunca le interesaba nada. Pero no todos quisieron participar, LA VERDAD prefirió no esconderse. ¿Para qué? si al final siempre la hallaban, LA SOBERBIA opinó que era un juego tonto (en el fondo lo que le molestó era que la idea no se le haya ocurrido a ella) y LA COBARDÍA prefirió no arriesgarse…
- Uno, dos, tres… comenzó a contar LA LOCURA.
La primera en esconderse fue LA PEREZA, que como siempre se dejó caer tras la primera piedra del camino. ENVIDIA se escondió tras las sombras del TRIUNFO, que con su propio esfuerzo había logrado subir a la copa del árbol más alto.
La GENEROSIDAD casi no alcanzaba a esconderse, cada sitio que hallaba le parecía maravilloso para alguno de sus amigos… ¿un lago cristalino? Ideal para LA BELLEZA; ¿La hendija de un árbol? Perfecto para la TIMIDEZ; ¿El vuelo de una mariposa? Lo mejor para la VOLUPTUOSIDAD; ¿Una ráfaga de viento? Magnífico para LA LIBERTAD. Así terminó por ocultarse en un rayito de sol.
EL EGOÍSMO, en cambio encontró un sitio muy bueno desde el principio,ventilado, cómodo… pero sólo para él.
LA MENTIRA se escondió en el fondo de los océanos (mentira, en realidad se escondió detrás del arco iris) y LA PASIÓN y EL DESEO en el centro de los volcanes. EL OLVIDO… se me olvidó donde se escondió… pero no es lo importante. 

   Cuando LA LOCURA contaba 999.999, EL AMOR aún no había encontrado sitio para esconderse, pues todo se encontraba ocupado… hasta que divisó un rosal y enternecido decidió esconderse entre sus flores.
- Un millón- contó LA LOCURA y comenzó a buscar.

    La primera que encontró fue la PEREZA solo a tres pasos de una piedra.Después se escuchó a LA FÉ discutiendo con Dios en el cielo sobre teología y a LA PASIÓN y EL DESEO los sintió en el vibrar de los volcanes. En un descuido encontró a LA ENVIDIA y claro, así pudo deducir donde estaba EL TRIUNFO.
EL EGOÍSMO no tuvo ni que buscarlo. El solito salió disparado de su escondite, que había resultado ser un nido de avispas. De tanto caminar sintió sed y al acercarse al lago descubrió a LA BELLEZA y con la DUDA resultó más fácil, pues la encontró sentada sobre una cerca sin decidir aún de que lado esconderse.
Así fue encontrando a todos, EL TALENTO entre las hierbas frescas, a LA ANGUSTIA en una cueva oscura, a LA MENTIRA detrás del arco iris… (mentira, si ella se había escondido en el fondo del océano) y hasta el OLVIDO… que ya se había olvidado que estaba jugando al escondite,pero sólo el AMOR no aparecía por ningún sitio.

     LA LOCURA buscó detrás de cada árbol bajo, cada arroyuelo del planeta, en la cima de las montañas y cuando estaba por darse por vencida divisó un rosal y sus rosas… y tomó una horquilla y comenzó a mover las ramas, cuando de pronto un doloroso grito se escuchó. Las espinas habían herido los ojos al AMOR; LA LOCURA no sabía que hacer para disculparse, lloró, rogó, pidió perdón, imploró y hasta prometió ser su lazarillo. Desde entonces; desde que por primera vez se jugó al escondite en la tierra:

EL AMOR ES CIEGO Y LA LOCURA SIEMPRE LO ACOMPAÑA.

La caja del amor

Daniela era una niña muy buena. Siempre se comía toda la comida, iba al cole sin rechistar, prestaba sus juguetes a los demás niños y siempre, siempre, siempre, estaba sonriendo.

Sus papás estaban contentos con su hija durante el día... pero cuando llegaba la noche, Daniela soñaba con brujas, con dragones, con monstruos dentro de los armarios, con bichos debajo de su cama y lloraba y lloraba sin parar hasta que su mamá iba a la cama y se dormía a su lado.

El papá de Daniela echaba de menos a su mujer, que todas las noches tenía que dormir con su hijita para que la pobre niña no despertara asustada. Un día, paseando por la calle, encontró una tienda de un montón de colores. Miró por el cristal y dentro había arco iris pintados en las paredes, muñecos de duendes y hadas, caramelos gigantes hechos con papel de regalo... Pero el papá de Daniela, en lo que más se fijo fue en una cajita roja que había en el mostrador de aquella tienda que parecía llena de magia, así que entró para ver qué tenía dentro.

Cuando abrió la caja, no vio nada.

Una señora muy mayor y con cara de abuelita de cuento, le explico:
-Está vacía porque es nueva- dijo - Hace falta que alguien la llene.
-¿La llene de que?- preguntó el papá intrigado.
-De amor.
-¿De amor? ¿Y para qué sirve llenar una caja de amor?

La abuelita, se colocó las gafas y sonrió.
-El amor es el regalo más importante que se le puede hacer a cualquier persona. El amor hace compañía cuando uno se siente solo. El amor hace que la gente sonría, cuando antes se sentía triste. Es cómo una manta muy calentita cuando hace frío. El amor ahuyenta pesadillas y lo vuelve todo de colores, cómo ésta tienda.

El papá de Daniela no se lo pensó dos veces y compró la cajita.

Cuando llegó a su casa, se la dio a su hija y le contó.

-Mira Dani, esto es una cajita que mamá y yo vamos a llenar de amor- abrió un poquito la tapa y lanzó un montón de besos dentro -así, mamá y papá siempre están contigo, en tu habitación. Los monstruos, los bichos, las brujas, como no saben lo que es el amor, le tienen mucho miedo. Por las noches, cuando te despiertes asustada, abre un poquito la caja. La habitación se llenará del amor de papá y mamá y ya no podrán entrar las cosas feas en tu habitación...

Desde entonces, en la mesa de noche de Daniela hay una cajita roja, siempre un poquito abierta, que mamá y papá llenan de besos, abrazos y caricias todos los días... para que al llegar la noche, Daniela nunca se sienta sola.

Para reflexionar...

Maestra, ¿qué es el amor?

Uno de los niños de una clase de educación infantil preguntó:
- Maestra… ¿qué es el amor?
La maestra sintió que la criatura merecía una respuesta que estuviese a la altura de la pregunta inteligente que había formulado. Como ya estaban en la hora del recreo, pidió a sus alumnos que dieran una vuelta por el patio de la escuela y trajeran cosas que invitaran a amar o que despertaran en ellos ese sentimiento. Los pequeños salieron apresurados y, cuando volvieron, la maestra les dijo:

- Quiero que cada uno muestre lo que ha encontrado.
El primer alumno respondió:

- Yo traje esta flor… ¿no es bonita?
A continuación, otro alumno dijo:

- Yo traje este pichón de pajarito que encontré en un nido… ¿no es gracioso?

Y así los chicos, uno a uno, fueron mostrando a los demás lo que habían recogido en el patio.

Cuando terminaron, la maestra advirtió que una de las niñas no había traído nada y que había permanecido en silencio mientras sus compañeros hablaban. Se sentía avergonzada por no tener nada que enseñar. 



La maestra se dirigió a ella:

- Muy bien, ¿y tú?, ¿no has encontrado nada que puedas amar?
La criatura, tímidamente, respondió:

- Lo siento, seño. Vi la flor y sentí su perfume, pensé en arrancarla pero preferí dejarla para que exhalase su aroma durante más tiempo. Vi también mariposas suaves, llenas de color, pero parecían tan felices que no intenté coger ninguna. Vi también al pichoncito en su nido, pero…, al subir al árbol, noté la mirada triste de su madre y preferí dejarlo allí…

Así que traigo conmigo el perfume de la flor, la libertad de las mariposas y la gratitud que observé en los ojos de la madre del pajarito. ¿Cómo puedo enseñaros lo que he traído?

La maestra le dio las gracias a la alumna y emocionada le dijo que había sido la única en advertir que lo que amamos no es un trofeo y que al amor lo llevamos en el corazón.

El amor es algo que se siente.

Hay que tener sensibilidad para vivirlo.

Febrero es el mes del amor...

Este mes que empieza, trabajamos la emoción del amor.


Queremos a las personas y las cosas que nos hacen sentir bien. 
Cuando queremos a alguien, nos gusta pasar mucho tiempo con él o con ella. 


Queremos a los otros cuando los aceptamos tal y como son. 

Cuando nos queremos hacemos gestos tiernos. Si vemos a alguien a quien queremos, sentimos ternura.

 
El amor, la amistad y la ternura hacen que nos sintamos bien y que los demás se encuentren a gusto con nosotros.