Nos trasladamos en el tiempo...

    En nuestro cole hay una exposición de objetos que se utilizaban antes en el colegio: mapas, láminas, átomos, libros de texto, maquinas, vinilos y reproductores de música...La hemos visitado después de hacer nuestros contoles.

Reflexiones ante mañana...

    El martes fue el "Día Universal de los Derechos del niñ@", nosotr@s no hicimos nada especial, así como el año pasado. Creo que todos los días es necesario que se respeten los derechos de nuestros menores , así como recordar cuales son, no sólo un día en concreto ( ¡¡con lo defensora que soy de las Celebraciones Pedagógicas!!...me acuerdo cuando empecé a hacer "cositas especiales" en mi cole de Torremayor para celebrar los días de... junto con mi compañera y amiga Patri...¡qué tiempos!, en los que me decían ¿qué es eso? ¡eso no son más que bobadas!... y poco después salió la instrucción que las regulaba...jajajaja)

   Lejos de contaros más batallitas, hoy reflexiono ante el día de mañana...día importante en la vida de Sara y mía.

(Se me saltan la lágrimas porque estoy algo cansada y nerviosa por ello...) Creo que la mayor muestra de amor es dejar a un lado tus sentimientos, por dar la mejor calidad de vida a una persona. Y mañana será el final y espero que me aporte algo de tranquilidad.

    Perdonad si no lo explico y especifico más, pero necesito escribirlo y lanzarlo a este "universo on line" en el que cada día me siento más a gusto.

   Hasta que no vives ciertas situaciones, no aprecias lo que es nacer en un país en el que eres libre. Libre de pensar lo que quieras, de hacer lo que quieras (sin hacer daño a los demás), de vestir como quieras...

  Hoy mi padre le ha regalado una mariposa a Sara y al preguntar cómo se llamaba, él nos ha dicho:

-"Libertad" , para celebrar lo de mañana.

    El lunes 26 de noviembre no hay clase porque celebramos el día del docente.

¿Cuándo son los controles?

   El martes día 27 de noviembre tenemos los controles del tema 4 de Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio. Hemos estado repasando y se llevarán este fin de semana el libro de "Entre 3" y unas fichas que les he preparado para que repasen el tema. También como podeis ver he subido actividades de repaso en nuestro blog.

Somos lo que comemos...

¿Jugamos?

  Aquí tenéis un juego parecido a Pasapalabra, este se llama Pikipalabra. En él tendréis que adivinar las palabras del rosco, pero es muy fácil, porque tenéis 3 niveles para elegir y además os dan 3 opciones, así que ánimo y ya me contareis… Nos viene muy bien para ampliar vocabulario y aprender a definir.

PIKIPALABRA

Trabajamos la ortografía

Euros y céntimos

Trabaja  los euros y los céntimos, pincha en la imagen.

Los números del 100 al 199

Practica pinchando en la imagen

La resta llevando

    Empezamos el lunes a restar llevando, a algun@s nos han enseñado en casa y ya sabíamos. Es algo difícil al principio hasta que lo comprendemos y le cogemos el truquillo, pero la seño dice que en cuanto sepamos es como "comer pipas" no vamos a querer parar de hacer restas llevando.

Os dejo este tutorial para recordar  cómo se hace.

Si quieres hacer sumas llevando...pincha aquí.

Trabajo en casa...

 

La centena

Escribo las centenas.

Qué poquitos...

   Hoy solo hemos estado 12 alumn@s en clase y hemos estado repasando en la libreta Lengua y Mate. No hemos corregido las tareas ni adelantado con "Entre 3" porque faltaban muchos compañer@s. Según iban terminando las tareas se ponían por parejas a trabajar con el material de las centenas, las decenas y las unidades. ¡¡Y hasta hemos hecho un concurso!!.Dos equipos: "Plastilina" y "Rotuladores" y la seño decía un número y teníamos que interpretarlo con este material. 

   Hemos sacado en conclusión que lo importante era participar y no ganar porque había compañer@s que como no habían terminado la tarea, no estaban participando y les hubiera encantado estar allí.

Sorpresaaaaaaaaaaaaa!!!

   Como os comenté los chic@ tuvieron ayer una sorpresita. Las chicas de COCEMFE, nos contaron de una manera super chula 3 cuentos, con canciones, con una frase para poder pasar la hoja: " ¡¡Tris, tras trojaaa...pasa la hoja!!", con un vídeo en la pizarra digital... Vamos que nos lo pasamos chupi.La temática era la no discriminación de los demás por tener una discapacidad o por ser...diferente. 

   Después hicimos un taller de accesibilidad por nuestra clase, nos vendaron los ojos y nos dieron un bastón de los que usan las personas invidentes y nos teníamos que desplazar por la clase.

Gritaaaaaaa...

         

   
    Hace tiempo alguien me dijo cual era el mejor remedio cuando sin motivo alguno se te iba el mundo al suelo . Y si quieres yo te explico en qué consiste el misterio que no hay cielo, mar ni tierra que la vida es un sueño.
   
   Si salgo corriendo, tú me agarras por el cuello y si no te escucho, gritaaaaa...!

 Te tiendo la mano tú agarra todo el brazo, y si quieres más pues, gritaaaaaa...!

Última horaaaaa...

   Mañana tenemos una sorpresita para l@s chic@s: de COCEMFE (Confederación española de personas con discapacidad física y orgánica) van a venir unos cuentacuentos.

Leyenda de la flor de loto.

   Una bella diosa se perdió en un bosque hasta llegar a un lugar donde abundaba el fango, denominado loto, donde se hundió. Este espacio había sido creado por los dioses para los seres cuyo destino había sido fracasar en la vida,pero la joven luchó durante miles de años hasta que logró salir de allí convertida en una bella flor de loto simbolizando el triunfo de la perseverancia ante situaciones adversas.

     Actualmente la Flor de Loto es el símbolo nacional de la India por transmitir una serie de valores colectivos:

divinidad,prosperidad,renacimiento y pureza.

   Por otra parte los budistas vieron el ella el trono de buda o mejor dicho el renacimiento divino de los budas.
Al ser una flor que al mismo tiempo que florece genera semillas es el símbolo de la simultaneidad de causa-efecto.

   Los buenos y los malos momentos abundan en nuestra vida alterándola y estando sujetos a causas y efectos. Esta ley kármica de causa-efecto postula la responsabilidad individual de cada uno de nosotros con nuestro destino.

    Así como la flor de loto emerge donde abunda el lodo manteniendo la pureza de su esencia, nosotros podemos superar las circunstancias y la calidad de vida que nos hayan tocado.

Manipulamos las centenas...

  Hoy hemos hecho "un barrido" de números. Hemos trabajado del 100 al 150 en series, anterior y posterior, escribiendo con letra, mayor que, menor que, igual que...Cada día vamos a ir avanzando con ejercicos en la libreta. Según íbamos terminando la seño nos   ha dejado    

" jugar "...jejeje con los materiales de las centenas, las decenas y las unidades. La seño dice que es otra forma de aprender y que así se nos queda mejor, manipulando los materiales. Por parejas nos íbamos preguntando qué número era el que habíamos colocado en la mesa. Algun@s amig@s nos lo han puesto muy difícil.

Nos encantan...

   ¿Os acordáis que os contamos que la seño había traído libros nuevos de la biblio del cole? Pués también nos trajo "unas joyas": libros antiguos de cuando nuestros padres y abuel@s estudiaban. ¡¡Son super chulos!! y hacemos cola para poder leerlos.Tratan muchos temas que ya hemos visto en "Cono" y los dibujos molan mucho. Hicimos la cuenta en la pizarra y descubrimos que tienen 44 años.

En Plástica...

     Este curso estamos que nos salimos!! Madre mía cómo se les nota que van controlando en Plásticaaa... Además de hacer nuestro libro...hacemos mogollón de cosas.

Son fichas que complementan nuestra formación artística y que la seño nos da. ( Es que a ella le gusta mucho la Plástica y nos está enseñando a amarla , a través de nuestra sensibilidad, nuestra creatividad y nuestros sentidos )

  Nos concentramos más en la tarea, nuestra creatividad está que...¡¡ se sale!! , somos más perfeccionistas, no nos salimos y combinamos los colores con una maestría...y lo más importante: aprendemos a respetar los trabajos de los demás, porque no todos vemos las cosas de la misma forma ni tampoco las interpretamos igual.¿Hacemos la prueba?

¿Tú que ves aquí?

Estaría chulo que lo escribierais en los comentarios. 

 Cada un@ además de hacer su libro de Plástica tiene "sus trabajos extra".

 El dibujo de los elefantes está dentro del proyecto de los jawi y cuando terminemos todos , los vamos a unir formando un gran tapiz.¿ A que mola ?

¡¡ Y ya nos atrevemos con técnicas mixtas!!

  Hemos aprendido a calcar en la ventana y ¡no sólo dibujos sencillos! Mirad el que ha calcado Eva. Es sobre la temática de los jawi.

Mis chic@s me sorprenden...

  En nuestra clase...todo es posible!! jejeje...El otro día, Carolina nos trajo bellotas y nos las enseñó y repartió a l@s amig@s. Y hoy Pablo nos ha enseñado sus trofeos nuevos.¿ Os acordáis que el año pasado también nos enseñó algunos?

  



  A mí me encanta que sean así de expontáneos y siempre aprovecho para darles " la lección ocasional".

Gracias chic@s por ser tan geniales.

Nos visitan...

   Hoy nuestra clase va a tener una visita especial...l@s niñ@s de 4 años de la clase de la seño Pilar y de la seño Marisa. Van a venir a última hora para ver en nuestra pizarra digital el vídeo de los piojos que tenemos en nuestro blog. Nosotr@s no estaremos porque tenemos Educación Física, pero nuestra seño Gema si.

Aunque las fotos no son de calidad y además estaba todo oscuro...aquí os las dejo.

2ª visita...

  El día 6 de noviembre hicimos nuestra 2ª visita a la biblioteca de nuestro cole. En este golpe ya tuvimos más cuidado al elegir nuestros libros, porque la primera vez...algun@s eligieron libros muy laaaaarrrgooooosss. 

  Además la seño se ha traído un montón de libros nuevos para nuestra biblioteca de aula ( es nuestro rincón de lectura ) para que si terminamos el que nos llevamos, podamos seguir leyendo. Y también cuando terminamos las tareas de clase nos podemos ir  a la zona de lectura a leer, aunque todavía nos cuesta un poquito estar en silencio...

  Ya hemos devuelto nuestra maleta viajera a la "Biblioteca del Estado"  pero en cuanto el encargado termine un curso que está haciendo...la seño le llama y le pide materiales nuevos (libros de lectura, enciclopedias, diccionarios visuales, DVD, CD...)

Día de controles...

    Hoy tenemos los controles del tema 3. Hemos repasado en clase y para el puente se llevaron el libro . Los contenidos como ya os comenté, en un post anterior ,van subiendo...¡¡es que estamos ya en 2º de Primaria!! y tenemos que estar muy atent@s en clase cuando la seño explica, para no perdernos ningún detalle y preguntar lo que no entendamos.

  En los repasos hemos hecho ejercicios en la libreta ( que cada vez la vamos haciendo con más cuidado y con mejor presentación, porque la seño dice que cuando se ve una libreta se puede saber cómo es el niñ@: organizad@, limpi@, cuidados@, perfeccionista o...todo lo contrario )

Qué bloguero es nuestro cole!!!

 Tenemos dos nuevos blogs en nuestro cole: el de Diego y el de Nacho.

   Diego es el seño de Religión y ha creado un blog en el que recoge su trabajo con los más pequeños, l@s niñ@s de E. Infantil :

 Sentir y pensar

  Nuestro compañero Nacho este curso es el tutor de 1º y ha creado el blog del 1º Ciclo de Primaria:

Somos del Octavio